<meta content='La pizarra deportiva' name='title'/> <meta content='Lorenzo, Merinero, deporte, salud, educación, tutor, educación física, licenciado, inef' name='keywords'/> <meta content='Blog dedicado a la educación y el deporte como estilo de vida, facilitando así la comunicación entre el maestro y el resto de miembros de la comunidad educativa. En él, podreis encontrar multitud de enlaces de gran interés para todos.' name='description'/> <meta content='Lorenzo Merinero' name='Lorenzo'/> <meta content='all' name='robots'/> <meta content='10 days' name='revisit'/> <meta content='all' name='distribution'/> <embed autostart='true' height='0' loop='true' src='http://www.goear.com/files/external.swf?file=5334a64' width='0'></embed>

El 90% del deporte es 50% mental.



Quien teme perder... ¡ya está vencido!



El deporte a mis 5 años, era un juego, a mis 12, una diversión y a mis 20 mi pasión.

Definición de Salud según la OMS

La OMS define salud; como un estado de completo bienestar físico, mental y social y no sólamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

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viernes, 23 de diciembre de 2011

Vacaciones Navideñas.

Buenos días a tod@s, tras un largo día el de ayer... en el que tod@s los chic@s se lo pasaron muy bien, comenzamos las vacaciones de navidad. Tiempo en el que espero os lo paséis lo mejor que podáis, y recuperemos fuerzas para "la vuelta al cole". Es importante para los alumnos, que durante las vacaciones, descansen, desconecten y se diviertan, que pasen más tiempo en compañía de sus familias y realicen actividades todos juntos.
No por ello debe significar, que a la vuelta de las vacaciones... hayan desconectado tanto que no recuerden nada de lo aprendido... (gran preocupación docente). Para estas vacaciones, les he pedido a los alumnos que todos los días lean un poco del libro que se llevaron. (Deberían tenerlo terminado en enero). Así como, que realicen un diario en el cuaderno de lengua, unas 4 o 5 líneas poniendo la fecha previamente. Al ser poca redacción, pero diaria, deberían tener una muy buena letra, y que fuese un texto bien expresado. (pensar antes de escribir).
Tampoco estaría de más, realizar un repaso a todos los recuadros amarillos del libro de lengua, así como los de conocimiento del medio. (En una hora aproximadamente pueden repasar todos esos recuadros de las 5 unidades del primer trimestre).
Aprovecho para recordar a tod@s los niñ@s que no han llevado todavía los libros del segundo trimestre, los dejen preparados para llevarlos el primer día y no retrasarnos en el comienzo del segundo trimestre.

Aprovecho para desearos a tod@s desde aquí
FELICES FIESTAS Y PROSPERO AÑO NUEVO.
Lorenzo

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EL principio metodológico de Paulov, aplicado a mi ¡CURRITOO!